Waarom video in onderwijscommunicatie soms beter werkt dan tekst
Tekst is al decennialang een sterke basis van onderwijscommunicatie. Het is duidelijk, gestructureerd en makkelijk te bewaren of terug te lezen. Handig voor uitgebreide beleidsdocumenten of handleidingen. Maar soms wil je meer dan alleen informeren. Je wilt dat mensen vóélen waar het over gaat. Dat de boodschap blijft hangen en complexe onderwerpen begrijpelijk worden. Dan is video vaak een betere keuze. Wanneer ga je toch voor tekst? En waarom en hoe zet je video slim in? Dat lees je in deze blog!
Hoogtepunten uit deze blog:
- Tekst is waardevol voor onderwijscommunicatie wanneer je veel informatie wilt delen die rustig teruggelezen, bewaard of gescand moet kunnen worden.
- Video is krachtiger als je emotie, betrokkenheid of herkenning wilt oproepen of als je je boodschap persoonlijk en blijvend wilt maken.
- Je kunt video in onderwijscommunicatie toepassen in de vorm van explainervideo’s, interviews, wegwijsvideo’s, projectvideo’s en videonieuwsbrieven. Allemaal met eigen doel en effect.
- De sterkste digitale communicatie ontstaat door tekst en video slim te combineren, zodat je zowel emotionele impact als inhoudelijke diepgang creëert.
Wanneer gebruik je tekst in je communicatie?
Tekst werkt goed als je veel informatie wilt overbrengen die rustig teruggelezen of bewaard moet kunnen worden. Denk aan uitgebreide beleidsdocumenten, handleidingen of rapportages. Het is ook ideaal voor situaties waarin de lezer snel wil scannen. Kopjes, secties, korte alinea’s en links maken het makkelijk om zelf de gewenste diepgang te kiezen.
Daarnaast is tekst handig wanneer je doelgroep (mogelijk) geen video’s kan bekijken. Bijvoorbeeld tijdens een vergadering of in een publieke ruimte. Ook als de vindbaarheid in zoekmachines belangrijk is, heeft tekst voordelen. Geschreven content wordt namelijk sneller in zoekresultaten weergegeven en vergroot zo je online zichtbaarheid.
Wil je zeker weten dat je tekstuele content goed aankomt én aantrekkelijk gepresenteerd wordt? Zodat je lezer je publicatie met plezier leest? Kies dan voor een online magazine.
Daarnaast is tekst handig wanneer je doelgroep (mogelijk) geen video’s kan bekijken. Bijvoorbeeld tijdens een vergadering of in een publieke ruimte. Ook als de vindbaarheid in zoekmachines belangrijk is, heeft tekst voordelen. Geschreven content wordt namelijk sneller in zoekresultaten weergegeven en vergroot zo je online zichtbaarheid.
Wil je zeker weten dat je tekstuele content goed aankomt én aantrekkelijk gepresenteerd wordt? Zodat je lezer je publicatie met plezier leest? Kies dan voor een online magazine.
Wanneer zet je video in?
Je weet nu wanneer tekst een slimme keuze is voor impactvolle onderwijscommunicatie. Maar hoe zit dat met video? Video is meer dan ‘gewoon een leuke toevoeging’ aan je communicatie. Het is een veelzijdig middel dat je goed kunt inzetten op momenten dat ‘alleen een tekst’ tekortschiet.
In het onderwijs zie je video’s al regelmatig terug als (onderdeel van het) lesmateriaal. Maar wist je dat video’s ook buiten het klaslokaal veel impact kunnen maken? Deze vorm van communicatie is voor koepelorganisaties, samenwerkingsverbanden en onderwijsbesturen minstens zo waardevol. Zet video bijvoorbeeld in wanneer je:
In het onderwijs zie je video’s al regelmatig terug als (onderdeel van het) lesmateriaal. Maar wist je dat video’s ook buiten het klaslokaal veel impact kunnen maken? Deze vorm van communicatie is voor koepelorganisaties, samenwerkingsverbanden en onderwijsbesturen minstens zo waardevol. Zet video bijvoorbeeld in wanneer je:
1. De betrokkenheid van je publiek wilt vergoten
Een video maakt je boodschap persoonlijk en herkenbaar. Het zorgt dat de kijker zich verbonden voelt met wat je vertelt.
2. Meer aandacht wilt voor je boodschap
Video helpt om abstracte of complexe inhoud concreet en begrijpelijk te maken. De inhoud wordt duidelijk en aantrekkelijk, waardoor je boodschap beter blijft hangen. Zeker als je ook animatie toevoegt aan je video.
3. Meer mensen wilt bereiken
Bewegend beeld valt op. Mensen stoppen eerder met scrollen bij een video dan bij een lap tekst. En ze delen het ook sneller.
Mensen onthouden beter wat ze voelen dan wat ze lezen
Waarom video in online communicatie?
Waarom zou je voor video kiezen? Is een duidelijke tekst niet genoeg? Impactvolle communicatie draait niet om één middel, maar om een sterke combinatie. Een originele social met beeld trekt aandacht, een scherp geschreven artikel geeft diepgang en een infographic maakt complexe informatie overzichtelijk. Tekst, beeld en online publicaties vormen samen een sterk geheel. En video voegt daar iets unieks aan toe…
Onderwijsorganisaties hebben vaak veel te vertellen: van beleid tot complexe ondersteuningstrajecten. Heel informatief, maar vaak ook langdradig of ingewikkeld. En daardoor niet altijd makkelijk te onthouden. Met video’s los je dit probleem snel op. Want:
Onderwijsorganisaties hebben vaak veel te vertellen: van beleid tot complexe ondersteuningstrajecten. Heel informatief, maar vaak ook langdradig of ingewikkeld. En daardoor niet altijd makkelijk te onthouden. Met video’s los je dit probleem snel op. Want:
Het menselijk brein is visueel ingesteld. Wat dat betekent?
Dat de mens visuele informatie veel sneller begrijpt en verwerkt dan een lap tekst.
Video is een combinatie van beeld en geluid. Wat je dan krijgt?
Emotie! Mensen onthouden beter wat ze voelen dan wat ze lezen. Kun jij je nog precies herinneren wat er in de krant van zes maanden terug stond? Waarschijnlijk niet. Maar die ene scène uit die goede film van een jaar geleden? Die staat zo weer op je netvlies.
De korte spanningsboog van je doelgroep vasthouden?
Geen probleem! Eén beeld zegt meer dan duizend woorden. Daarnaast worden teksten meestal scannend gelezen, terwijl een video als ‘volledige boodschap’ geconsumeerd wordt. En wist je dat een video van 1 minuut eerder wordt afgekeken dan een A4’tje wordt uitgelezen?
Kortom: waar tekst uitlegt, laat video het zien en voelen. Waardoor kijkers jouw verhaal wél onthouden. Een combinatie van beeld en tekst is het krachtigst: beeld voor de snelle emotionele trigger, tekst voor verdieping en nuance.
Authentieke verhalen in videovorm zorgen dat kijkers een gezicht en stem koppelen aan dat wat je vertelt
Welke soorten video's kan ik gebruiken in mijn onderwijscommunicatie?
Explainervideo
Voor het helder uitleggen van beleid, werkwijzen of abstracte thema’s
Laat op een duidelijke manier zien hoe passend onderwijs wordt ingericht in jouw regio. Of neem je kijker stapsgewijs mee door de nieuwe werkwijze voor het aanvragen van ondersteuning. Een explainervideo helpt je informatie als deze begrijpelijk te presenteren. Je kunt hier een voice-over en ondersteunende beelden bij gebruiken. Je kunt de video ook in de vorm van een animatievideo maken.
Laat op een duidelijke manier zien hoe passend onderwijs wordt ingericht in jouw regio. Of neem je kijker stapsgewijs mee door de nieuwe werkwijze voor het aanvragen van ondersteuning. Een explainervideo helpt je informatie als deze begrijpelijk te presenteren. Je kunt hier een voice-over en ondersteunende beelden bij gebruiken. Je kunt de video ook in de vorm van een animatievideo maken.
Interview of (persoonlijk) portret
Voor het delen van verhalen van mensen uit de praktijk
Een intern begeleider, ouder of leerling die een ervaring deelt. Of een bestuurslid dat de missie van je organisatie persoonlijk toelicht. En wat dacht je van een nieuwe werknemer die zichzelf voorstelt? Authentieke verhalen in videovorm zorgen dat kijkers een gezicht en stem koppelen aan dat wat je vertelt. Dat creëert herkenning én vertrouwen.
Een intern begeleider, ouder of leerling die een ervaring deelt. Of een bestuurslid dat de missie van je organisatie persoonlijk toelicht. En wat dacht je van een nieuwe werknemer die zichzelf voorstelt? Authentieke verhalen in videovorm zorgen dat kijkers een gezicht en stem koppelen aan dat wat je vertelt. Dat creëert herkenning én vertrouwen.
Welkomst- of wegwijsvideo
Voor een introductie aan nieuwe medewerkers, samenwerkingspartners en ouders
Nieuwe intern begeleiders, een samenwerkingspartner uit de jeugdzorg of ouders die voor het eerst te maken krijgen met extra ondersteuning zijn wellicht nog niet bekend met jouw organisatie. En dus ook niet met hoe alles werkt. Een video met gezichten, rollen en processen zorgt voor een goede eerste indruk en duidelijkheid. Zeker voor wie nog niet thuis is in het onderwijssysteem.
Nieuwe intern begeleiders, een samenwerkingspartner uit de jeugdzorg of ouders die voor het eerst te maken krijgen met extra ondersteuning zijn wellicht nog niet bekend met jouw organisatie. En dus ook niet met hoe alles werkt. Een video met gezichten, rollen en processen zorgt voor een goede eerste indruk en duidelijkheid. Zeker voor wie nog niet thuis is in het onderwijssysteem.
Zet je verhaal sterk neer door video te combineren met andere middelen, zoals een online personeelsblad of nieuwsbrief
Projectvideo of terugblik
Voor het laten zien van resultaten
Is een campagne rond inclusie afgerond? Sluit je een pilottraject af? Breng het in beeld! Maak een video die laat zien wat er is gedaan en wat het heeft opgeleverd. Het zorgt voor transparantie en inspiratie. En het vertelt waar je voor staat en hoe je impact wilt maken.
Is een campagne rond inclusie afgerond? Sluit je een pilottraject af? Breng het in beeld! Maak een video die laat zien wat er is gedaan en wat het heeft opgeleverd. Het zorgt voor transparantie en inspiratie. En het vertelt waar je voor staat en hoe je impact wilt maken.
Videonieuwsbrief of –boodschap
Voor interne communicatie met scholen, collega’s of partners
In plaats van (of als aanvulling op) een tekstuele nieuwsbrief kun je een korte video opnemen waarin je hoogtepunten en nieuwtjes deelt. Dit maakt informatie laagdrempelig en persoonlijk.
In plaats van (of als aanvulling op) een tekstuele nieuwsbrief kun je een korte video opnemen waarin je hoogtepunten en nieuwtjes deelt. Dit maakt informatie laagdrempelig en persoonlijk.
Extra tip!
Combineer je video’s met je andere communicatiemiddelen. Opzichzelfstaand is een video al authentiek en toegankelijk. Maar gebruik je het in combinatie met andere middelen, dan zet je je verhaal écht sterk neer!
Denk bijvoorbeeld aan:
Zo versterk je je boodschap en houd je je onderwijscommunicatie levendig.
- Een video-interview in je online personeelsblad.
- Een explainervideo bij een beleidsdocument.
- Een persoonlijke videoboodschap in je nieuwsbrief.
- Een wegwijsvideo op social media.
Zo versterk je je boodschap en houd je je onderwijscommunicatie levendig.
Wij hebben geen professionele filmploeg, wat nu?
Geen zorgen! We denken, en plannen, graag met je mee. Zodat ook jij een goede video kunt maken. Denk bijvoorbeeld aan:
Stuur ons je vraag of neem contact met ons op.
- Meedenken en -schrijven met het script;
- Video-opname bij jou op locatie;
- Studio-opname met autocue;
- Monteren van een video die je zelf hebt opgenomen;
- Bijpassende muziek vinden.
Stuur ons je vraag of neem contact met ons op.
